中等专业学校实习指导教师申报职称的条件（入口 流程）(2025参考)

一、职称级别与基本申报条件

中等专业学校实习指导教师职称分为五级：三级、二级、一级、高级和正高级。申报需满足学历、资历及技能水平要求。例如，申报三级实习指导教师需具备大学本科学历且见习期满考核合格，或中等职业学校学历加4年三级岗位任职经历，同时持有相关职业中级以上技能证书。申报高级职称需大学专科学历加7年一级岗位经历，或大学本科以上学历加5年经历，并具备高级技师技能水平。学历破格者需业绩突出且经核准。

二、核心能力与业绩要求

教学能力方面，需掌握教育原则方法，胜任班主任工作，承担实习实训教学任务，熟悉设备操作与安全规程。业绩成果需满足多项条件：如参与教学改革、指导学生竞赛获奖、承担校企合作项目、发表教学论文或取得专利。例如，申报一级职称需具备3项业绩，如获校级表彰、参与课程改革或带领学生完成1期以上企业实践；高级职称需满足4项，如主持实训室建设、解决企业技术难题或培养高技能人才。

三、申报流程与材料准备

申报流程分为五步：个人提交申请后，由单位组织述职评议并公示材料（≥5个工作日）；审核通过后逐级报送教育部门及人社部门；评审委员会按权限分级评审（初级县级、中级市级、高级省级）；评审结果公示无异议后发文颁证。申报材料包括：学历证书、现职称聘书、教师资格证、继续教育证明、年度考核表；教学材料如教案、听课记录；实践报告及企业实践证明；业绩证明如获奖证书、专利、论文等。所有材料需单位审核盖章，弄虚作假者取消资格。

四、特殊政策与注意事项

具有3年以上企业经历的专科以上学历教师，可直接申报副高及以下职称。既承担理论课又负责实习教学的教师可适当倾斜。民办学校教师参照公办岗位比例申报。需注意师德考核"一票否决"，并提供近5年企业实践经历证明。单位需在岗位结构比例内推荐，超岗申报无效。水平能力测试可通过推门听课或答辩实施，结果纳入评审依据。