吉林综合素质评价(入口 流程)(2025参考)

来源:网络时间:2025-06-07 05:56:01

摘要:吉林综合素质评价(入口 流程)(2025参考)

一、平台登录准备

吉林省高中学生综合素质评价平台官方入口为https://gzzp.jlipedu.cn/eedu_base/c_to_index.do。学生需使用学校下发的专属账号(以"x"或"p"开头的小写字母组合)和密码登录。推荐安装最新版谷歌浏览器访问系统,避免因兼容性问题导致操作异常。若遗忘账号密码,需直接联系班主任或校管理员重置。

二、学期初规划填报

登录后进入【评价活动】-【成长规划】模块,完成两项核心内容:自我认知需勾选兴趣学科与优势学科,并描述性格特点、座右铭、优缺点及特长;自我规划需标注本学期学业水平考试科目,填写职业倾向、目标专业与高校,并在思想品德、学业水平等五大维度分别设定至少一项学期目标。

三、学期过程记录

日常需及时上传实证材料:在【写实记录】中新增个人活动,填写活动名称、类型、级别、时长及具体内容,关联思想品德等评价维度并上传佐证照片;获得荣誉后进入【荣誉信息】模块,按类别(如体育比赛选"体育比赛获奖")填报奖项信息并附证书扫描件。研究性学习需在【学业成果】中申请课题,审核通过后录入成果附件(文件名需与课题名一致)。

四、学期末总结操作

学期结束前需完成三项任务:在【成长规划】中对学期目标完成状态标注"已完成"或"基本完成";通过【评语与陈述】撰写800字以内自我评语,涵盖五大维度成长事实,并通知家长填写寄语;进入【评价结果】-【学期发展指导报告】遴选有效记录,勾选已审核通过的写实、荣誉及课题数据保存归档。

五、关键注意事项

每学期数据提交有严格时限:秋季学期截止次年3月1日,春季学期截止当年9月1日,毕业班春季学期截止4月30日。填写时需确保佐证材料真实,荣誉类型与评价维度对应准确。若遇页面按钮异常,可通过Ctrl+鼠标滚轮调整显示比例解决。所有提交内容需经班主任审核,错误信息需申请退回修改。

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