温州外国语高级中学是普高还是职高(2025参考)

温州外国语高级中学作为近年来备受关注的学校，其办学性质与培养方向是许多家长和学生的关注焦点。结合其办学模式、课程设置及招生信息来看，该校属于普通高中体系，并非职业高中。

一、办学性质与历史沿革

温州外国语高级中学前身为温州外国语学校高中部，2018年挂牌成立，2022年更名为现名。该校由浙江省温州中学主办，属于市教育局直属的国有民办学校。其管理团队和教学骨干由温州中学委派，共享温中教育资源，定位为学术型普通高中，旨在培养具备国际视野的综合性人才。

二、课程体系与培养方向

学校设置普高班与国际班双轨制课程。普高班完全实施国家普通高中课程体系，教学进度与温州中学同步，学生通过参加高考进入国内高校。国际班则融合国内学考与英国A-Level课程，主攻海外升学。两类班级均以学术教育为核心，与职业高中侧重职业技能培训的定位截然不同。

三、升学成绩与办学定位

从高考成绩来看，该校2022届毕业生特殊控制线（重点本科线）上线率达69.9%，2023届模考特控上线率为66.3%，稳居全市普通高中一类A组前十。学校被列为温州市18所"一类A组"重点高中之一，与温州中学、温州二高等传统公办名校同列，充分体现其学术型普高定位。

四、师资力量与管理模式

学校师资团队中三分之一来自温州中学本部，包括特级教师、省市骨干教师等。实施全员走班制教学，开设23种选考组合，实行"行政班+走班"混合管理模式。这种精细化、学术化的教育资源配置，与职业高中以实训为主的师资结构形成鲜明对比。

五、招生政策与培养通道

学校普高班通过中考系统录取，2024年计划招收288人，覆盖鹿城、龙湾等市区。国际班采取自主招生，侧重英语能力考核。优秀学生还可通过选拔进入温州中学本部培养，这种与顶尖普高的深度合作机制，进一步强化了其学术培养属性。

从校园建设来看，该校投资8亿元建设现代化校区，配备实验室、图书馆等学术设施，而非职业实训基地。作为温州中学教育集团成员，其发展目标是与筹建中的温州中学瓯江口校区融合，打造更完整的学术人才培养体系。