襄汾县职业技术教育中心是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与定位

襄汾县职业技术教育中心成立于2003年，是由原古城职业高中、赵康职业高中等合并组建而成的全日制公办中等职业学校。作为国家级重点中等职业学校和山西省首批综合高中试点单位，该校兼具职业教育与普通高中教育的双重属性，是一所特色鲜明的综合性教育机构。

二、综合高中试点创新

2024年，学校被列入山西省首批综合高中试点名单，每年开设普通高中班4个，计划招生200人。这些学生通过中考统一填报志愿录取，入学后注册普通高中学籍，课程设置与普通高中同步，学业完成后可参加全国高考。此举打破了传统职高与普高的界限，为学生提供了升学与技能发展的双重路径。

三、职业教育主体架构

学校职业教育板块覆盖21个专业，包含计算机应用、机电技术应用、会计事务等4个省级品牌专业。通过“产教融合”模式，与山西林业职业技术学院等共建产业学院，打造电商平台、文创实训基地，形成“理论+实践”的立体化培养体系。近三年，学生在省级技能大赛中累计斩获122个奖项，对口高考本科达线率连续突破200人，2024年更创下27名学生数学满分的佳绩。

四、多元化教育模式

学校实施“依类设班、按需设课”的灵活机制，针对不同需求的学生提供差异化培养方案。职高生可参与“五金”新基建项目，如工业机器人应用编程省级金课；普高生则强化文化课基础，同时通过选修课接触职业技能。这种“职普融通”策略，既保障升学竞争力，又培育工匠精神，形成“就业+升学”双轨并行的育人格局。

五、办学优势对比分析

相较于传统普高，该校在实训资源、校企合作方面优势显著，拥有56个专业实训室和6个省级重点实训基地；相比普通职高，其综合高中属性赋予学生更广泛的发展选择。政府公办背景保障了师资稳定性，高级教师占比达18%，双师型教师超80%，封闭式管理模式则为教学质量提供坚实保障。

作为临汾市规模最大的中职学校，襄汾县职业技术教育中心通过创新教育形态，构建了职业教育与普通教育互通立交桥，成为区域职教改革的标杆。这种突破性探索不仅响应国家现代职教体系建设要求，更为学生开辟了多元成才通道。